下班回家看到小文臉沈沈的，心裡正在納悶著，平時一回家就搶著講笑話的小文，今天怪怪的。
「你女兒今天在學校被老師誤會了，心情不太好。...她還要我不要告訴你呢。」內人說。
原來小文下午音樂課下課的時候，站在走廊上，有一位不認識的小男生在走廊拍球，球不小心拍到小文的身上，小文把球撥開。就因為這個動作讓音樂老師誤會她在走廊上玩球。
老師把小文叫過來訓斥：「妳怎麼可以在走廊拍球？妳知不知道走廊上不能玩球？」
「我沒有玩球啊，是那個小男生把球拍到我身上...。」小文向老師解釋。
「你強辯，我明明就看到妳在拍球，妳還不承認。」老師生氣地說，並不打算給小文辯解的機會。
上課的時候，老師在全班面前說：「下課的時候有同學在走廊玩球，製造噪音，實在太過份了。更過份的是，她還不承認...。」
被老師誤會，小文心情當然很不好。
「老師怎麼可以這樣不分青紅皂白就指責人呢？」要是我，我一定也會很生氣。(這算是同理心的講法嗎？)
「需不需要明天我們去幫妳向老師說明？」我問。
「不可以，不要...。」或許是不想把事情鬧大，或許是不好意思驚動大家，也或許是怕惹更多的麻煩。小文不喜歡我去學校找老師。小文知道我的脾氣，我總是主張要把話說清楚。如果我說要去學校找老師，我就會去。
「好了啦，算了，就當他是個笨蛋。」小文嘟著嘴地說，當然，我知道這只是氣話。
「那妳願意原諒老師嗎？」小文的頭小小地動了一下。
小文算是很懂事的孩子，我相信她會學習原諒別人。
「妳現在心情平靜嗎？」這是我最在意的，能夠擁有真正的平靜，才能擁有真正的釋放。
我安慰她說：「老師也不是聖人，他不可能什麼事情都清楚。...我們從小都是被老師誤會大的。」
小文很好奇地看著我。
我說，我們以前老師都很權威，而且更兇...。我舉一個例子：我還是小學生的時候，有一次月考，我的社會科考了98分，老師用狐疑的眼神看著我，問說：｢這是你自己寫的嗎？｣
｢是我寫的。｣我肯定地說。
｢真的嗎？｣老師不相信，在考卷堆中找出坐在我旁邊女同學的考卷，好像挖到寶似的說：｢哈，她也考98分，你一定是抄她的。｣
｢不承認是吧，好那你再考一次。｣老師，拿一張空白考卷要我再寫一次。
再寫一次，我當然還是考98分。老師看到這個結果，不但沒有為她的誤會向我道歉，反而悻悻然地說：｢你一定是把答案都背下來了。｣
「啊，好過份，這種人根本不配當老師。」內人打抱不平地說。
「那你當時有什麼反應？」小文問。
「我能有什麼反應呢？一個小學三年級的學生，我能說什麼？」
「那你有什麼感覺？」
「我當然很難過啦。那時剛好準備收拾書包放學，我只有默默地排著路隊走回家。」我心中浮現一位小男生，站在三樓的走廊上，默默地排著隊，默默地跟著前面同學的路隊走路回家。
「你有跟你爸媽說嗎？」小文一直追問。
「我哪敢說啊，我媽比誰都兇，...講了，搞不好再把我打一頓。」
「好可憐。」小文開始同情我哩。
「那你現在平靜嗎？」小文反問。
「平靜啊，...因為我後來明白了，其實老師也是人，也是會犯錯。...如果我們都願意原諒傷害過我們的人，我們才能真正擁有平靜的心靈。」
小文點點頭，蹦蹦跳跳地跑去找她的Wii遙控器...。
「你女兒今天在學校被老師誤會了，心情不太好。...她還要我不要告訴你呢。」內人說。
原來小文下午音樂課下課的時候，站在走廊上，有一位不認識的小男生在走廊拍球，球不小心拍到小文的身上，小文把球撥開。就因為這個動作讓音樂老師誤會她在走廊上玩球。
老師把小文叫過來訓斥：「妳怎麼可以在走廊拍球？妳知不知道走廊上不能玩球？」
「我沒有玩球啊，是那個小男生把球拍到我身上...。」小文向老師解釋。
「你強辯，我明明就看到妳在拍球，妳還不承認。」老師生氣地說，並不打算給小文辯解的機會。
上課的時候，老師在全班面前說：「下課的時候有同學在走廊玩球，製造噪音，實在太過份了。更過份的是，她還不承認...。」
被老師誤會，小文心情當然很不好。
「老師怎麼可以這樣不分青紅皂白就指責人呢？」要是我，我一定也會很生氣。(這算是同理心的講法嗎？)
「需不需要明天我們去幫妳向老師說明？」我問。
「不可以，不要...。」或許是不想把事情鬧大，或許是不好意思驚動大家，也或許是怕惹更多的麻煩。小文不喜歡我去學校找老師。小文知道我的脾氣，我總是主張要把話說清楚。如果我說要去學校找老師，我就會去。
「好了啦，算了，就當他是個笨蛋。」小文嘟著嘴地說，當然，我知道這只是氣話。
「那妳願意原諒老師嗎？」小文的頭小小地動了一下。
小文算是很懂事的孩子，我相信她會學習原諒別人。
「妳現在心情平靜嗎？」這是我最在意的，能夠擁有真正的平靜，才能擁有真正的釋放。
我安慰她說：「老師也不是聖人，他不可能什麼事情都清楚。...我們從小都是被老師誤會大的。」
小文很好奇地看著我。
我說，我們以前老師都很權威，而且更兇...。我舉一個例子：我還是小學生的時候，有一次月考，我的社會科考了98分，老師用狐疑的眼神看著我，問說：｢這是你自己寫的嗎？｣
｢是我寫的。｣我肯定地說。
｢真的嗎？｣老師不相信，在考卷堆中找出坐在我旁邊女同學的考卷，好像挖到寶似的說：｢哈，她也考98分，你一定是抄她的。｣
｢不承認是吧，好那你再考一次。｣老師，拿一張空白考卷要我再寫一次。
再寫一次，我當然還是考98分。老師看到這個結果，不但沒有為她的誤會向我道歉，反而悻悻然地說：｢你一定是把答案都背下來了。｣
「啊，好過份，這種人根本不配當老師。」內人打抱不平地說。
「那你當時有什麼反應？」小文問。
「我能有什麼反應呢？一個小學三年級的學生，我能說什麼？」
「那你有什麼感覺？」
「我當然很難過啦。那時剛好準備收拾書包放學，我只有默默地排著路隊走回家。」我心中浮現一位小男生，站在三樓的走廊上，默默地排著隊，默默地跟著前面同學的路隊走路回家。
「你有跟你爸媽說嗎？」小文一直追問。
「我哪敢說啊，我媽比誰都兇，...講了，搞不好再把我打一頓。」
「好可憐。」小文開始同情我哩。
「那你現在平靜嗎？」小文反問。
「平靜啊，...因為我後來明白了，其實老師也是人，也是會犯錯。...如果我們都願意原諒傷害過我們的人，我們才能真正擁有平靜的心靈。」
小文點點頭，蹦蹦跳跳地跑去找她的Wii遙控器...。
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